مدیر حوزه‌های علمیه خواهران گفت: طلاب علوم دینی باید هم به سلاح علم و هم تهذیب نفس مجهز و برای آحاد جامعه الگو باشند.

آیت‌الله جعفر سبحانی از مراجع تقلید شیعیان در پیامی خطاب به خواهران طلبه توصیه‌هایی را مطرح کرد و با قرائت این پیام سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه خواهران و جامعه‌الزهرا(س) آغاز شد.

مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور گفت: حوزه علمیه ما با تمام معنای کلمه بین المللی نیست و علیرغم گفتمان انقلاب اسلامی پژواکی در دنیای امروز نداریم.

سرپرست حوزه علمیه خواهران استان قم گفت: طلاب خواهر می توانند جامعه را اداره کنند و در تقویت بعد فرهنگی کشور نقش آفرینی داشته باشند.

مدیر شبکه کوثرنت حوزه های علمیه خواهران با اشاره به ظرفیت ارتباطی و اطلاع رسانی این شبکه برای مدارس و مدیریت‌های استانی، گفت: شبکه کوثرنت در پیشبرد اهداف و برنامه های معاونت‌های حوزه های علمیه خواهران می تواند نقش مؤثر داشته باشد.

نشست مدیران استانی حوزه های علمیه خواهران به صورت مجازی و در ۳ روز متوالی با محوریت «نشاط علمی و معنوی در حوزه های علمیه خواهران» برگزار می شود.

مدیر اداره سنجش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران از برگزاری مصاحبه‌های علمی سطح ۴ حوزه های علمیه خواهران خبر داد.

معاون مطالعات فرهنگی مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با اشاره به تمرکز حوزه‌های علمیه خواهران بر موضوعات زن و خانواده گفت: در حال پیگیری هستیم تا پیوست خانواده تمام طرح‌های مجلس در حوزه‌های علمیه خواهران تدوین شود.

معاون پژوهش حوزه های علمیه خواهران گفت: زمانی که افق تعریف شده و البته قابل دستیابی در ۱۴۱۴ مرجعیت علمی حوزه های علمیه خواهران معرفی می شود، پس بایستی همه فعالیت ها، قالب ها، فرآیند ها و آیین نامه ها حرکت و دستیابی ما را جهت نیل به این هدف بزرگ و عظیم تضمین کند.

فریبا علاسوند عضو شورای سیاستگذاری حوزه های علمیه خواهران و پژوهشگر خانواده با بیان این که خانواده محوری دارای ابعاد کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت است، گفت: خانواده محوری یعنی این که روح خانواده باید در دولت و مجلس حضور داشته باشد.

مسئول هیئت امنای جامعة الزهرا (س) با تاکید بر نقش مهم بانوان طلبه در خانواده و جامعه، گفت: بانوان طلبه نقش بسیار حساس و مهمی در ساختار تربیتی جامعه و تمدن سازی نوین اسلامی دارند.

رئیس شورای سیاستگذاری حوزه‌های علمیه خواهران گفت: برای تعیین مدیریت جامعه الزهرا رهبر معظم انقلاب پیشنهاد حضور یک بانوی توانمند را مطرح کردند که این پیشنهاد با حضور خانم برقعی در این جایگاه به سرانجام رسید.

مدیرکل امور تحصیلات تکمیلی حوزه های علمیه خواهران با بیان این که تعداد طلاب در حال تحصیل سطح سه در حال حاضر ۸۹۹۶ نفر است، گفت: ۸۱۶ نفر طلبه سطح چهار در ۵ رشته (تفسیر تطبیقی، حکمت متعالی، علوم و معارف قرآن، فقه خانواده، کلام اسلامی) در ۱۱ استان و ۱۷ مدرسه عالی مشغول به تحصیل هستند.

مدیر حوزه های علمیه خواهران تبدیل خواهران طلبه به کنش گر اجتماعی را از اهداف حوزه دانست.

استاد حوزه علمیه خواهران آذربایجان‌غربی تربیت دینی و تقویت ایمان را از مهم‌ترین عوامل استحکام بنیان خانواده‌ها عنوان کرد و گفت: تقویت دینداری یا تربیت دینی از راهکارهای اصلی تحکیم خانواده است که موجب معنا بخشیدن به زندگی و ایجاد حس رضایت و امید به آینده در افراد و در نتیجه، سازگاری آنان با ناملایمات زندگی می شود.

رئیس شورای سیاستگذاری حوزه‌های علمیه خواهران و مسئول دبیرخانه آن شورا با حضور در جلسه شورای عالی حوزه های علمیه ، گزارشی از برنامه‌ها و اقدامات انجام شده را طی دوره چهار ساله ارائه دادند.

معاون ارتباطات و امور حوزه‌های علمیه خواهران کشور با اشاره به فعالیت ۵۰۰ مدرسه حوزه علمیه خواهران در کشور گفت: ثبت نام خواهران طلبه برای تحصیل رشد چشمگیری داشت.

دورکاری مفهوم جدیدی است که هنوز ابعاد آن به طور دقیق در سازمان‌های ما بررسی نشده است و مقطع زمانی فعلی و ضرورت مقابله با بیماری کرونا، فرصت مناسبی است تا میزان آمادگی حوزه‌های علمیه برای دورکاری مورد سنجش قرار گرفته و به عنوان یک گزینه دائمی بدان فکر شود.

گرچه مصداق اتم کوثر وجود مبارک فاطمه زهرا(س) می باشد اما کوثر اختصاص به پیامبر اکرم(ص) و حضرت زهرا(س) نیست و کسی که بتواند سنت خیری را همانند قرض الحسنه بنا نهد، مصداق کوثر است.

معاون فرهنگی تبلیغی حوزه های علمیه خواهران از فعالیت حدود دوهزار بانوی طلبه در مدارس امین کشور خبر داد.