در مدیریت جدید حوزه های علمیه، شاهد تحولاتی در بحث متون جدید بودیم که از جمله آن حذف کتاب های جدید غیر قابل فهم برای مقاطع سیکل و اضافه شدن کتابهای بدیل بود.